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世界上必定有许多像笔者一样的父母,他们渴望让自己的孩子受到尽可能好的教育,但又害怕他们受大多数现存教育制度的危害。这些父母的困难单凭个人力量是无法解决的。当然,他们可以聘请家庭教师在家里教育孩子,但是这种作法会使孩子失去其本性所需要的同学关系,舍此,教育的某些基本要素必定缺乏。另外,让孩子感到饥旅自己“特殊”烂庆凳和不同于别的孩子,是极为有害的,这种因父母而产生的感觉,几乎肯定会引起孩子对父母的不满,以至发展到对父母所厌恶的一切都感兴趣。基于这些考虑,慎重的父母也许会被迫将自己的孩子送进那些他们深知弊端很多的学校,而他们之所以这样做,仅仅因为他们觉得现有的学校中没有一所能令人满意——或者即使有差手令人满意的,距离也太远。因此,教育改革对于那些慎重的父母决非可有可无,这项事业不仅是为了社会的利益,同时也是为了他们自己孩子的利益。如果父母很富有,解决他们的个人问题则无须使所……