Simone
七年级七年级七年级七年级上册上册上册上册语文期末考试试卷语文期末考试试卷语文期末考试试卷语文期末考试试卷 一一一一、、、、古诗词名句填写古诗词名句填写古诗词名句填写古诗词名句填写((((共共共共9999分分分分)))) 1．几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） 2． ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） 3．《〈论语〉十则》中阐述学习和思考辩证关系的句子是： ，樱码销 。 4．《观沧海》一诗借助奇特的想象表现诗人宽广的胸怀和豪迈的气概的句子是： ； 。 5.《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是 _________________,___________________. 6．花草是画家的爱物，也常见于文人的笔端。请你写出连续两句含有“花” 或“ 草”的古诗名句 ， 。 二二二二、、、、语文基础和语文实践活动语文基础和语文实践活动语文基础和语文实践活动语文基础和语文实践活动。（。（。（。（27272727分分分分）））） 7、请把下面语句工整规范地书写在田字格中。（3分） 盛 年 不 再 来 ， 一 日 难 再 晨 。 8、下面各个词语的书写以及加点字的注音全对的一项是（ ）（3分） A． 瞬间（shùn） 地窖（jiào） 泯灭（mǐn） 忍俊不禁（jìng） B． 嶙峋（lín） 厄运（è） 猝然（cù） 踉踉跄跄（liàng） C． 啜泣（cuò） 反省（xǐng） 酝酿（niàng） 骇人听闻（hài） D． 收敛（liǎn） 主宰（zǎi） 干涸（hè） 苦心孤诣（yì） 9、选出下面书写脊游完全正确的一项（ ）（3分） A、点缀 崩塌 多姿多采 玲珑剔透 B、伶仃 懊脑 闲情逸致 随声附和 C、嬉戏 嘹亮 玲珑剔透 晃然大悟 D、玷污 清洌 惊慌失措 仙露琼浆 10.下列句子没有语病的的模伏一项是（ ）（3分） A.经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。 B.他是新调来的今年的班主任。 C.一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。 D.让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。 11.依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（ ）（3分） 美是广泛的， ，烟雨楼阁可谓之为美； ，碧天黄沙可谓之为美； ，倾国倾城可谓之为美； ，潇洒从容也可谓之为美。但美的答案，远远不止于此。 A.姑苏江南 大漠孤烟 明眸浩齿 羽扇纶巾 B.大漠孤烟 姑苏江南 明眸浩齿 羽扇纶巾 C.姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸浩齿 D.大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸浩齿 12、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）（3分） A、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 B、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说：“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！” C、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟啊！ D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 13.综合性学习 (9分) 家是温馨的港湾,家是幸福的天堂;家是母亲那声声的叮咛,家是父亲那句句教导;家是疲惫时的一杯茶,家是寒冷中的一团火...... <1>[[[[指爱家路指爱家路指爱家路指爱家路]]]]本单元综合性学习的主题是"我爱我家",请为本次学习明确一下活动的目的。(2分) <2>[[[[话爱家人话爱家人话爱家人话爱家人]]]]请挑选一张家人的相片，然后进行生动的描述。(3分) <3>[[[[抒爱家情抒爱家情抒爱家情抒爱家情]]]]请以"我爱我家,因为它带给我春天般的温暖"的句式来写两句话,来抒发你对家的热爱。(2分) <4>[[[[做爱家事做爱家事做爱家事做爱家事]]]]进行了这次综合性学习后，你准备以怎样的实际行动来表达对家的爱呢(2分) 三三三三、、、、浅层阅读理解浅层阅读理解浅层阅读理解浅层阅读理解（（（（33333333分分分分）））） (一) 【诗歌天地诗歌天地诗歌天地诗歌天地】读王湾的《次北固山下》，完成后面题目。（7分） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 14．这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗能表达这种感情？请写下来。（3分） 15．“海日生残夜，江春入旧年。”这一句历来受到人们的好评。请选择一个角度进行赏析。（提示：可从内容、情感、用词、修辞等方面任选一个角度评析）（4分） (二) 【哲理小品哲理小品哲理小品哲理小品】 阅读下面的短文，然后回答问题。（6分） 情况不同情况不同情况不同情况不同 一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢! ” 16．绵羊和乳牛为什么讨厌小猪的号叫，分析其原因（3分） _____________________________________________________________________ 17. 在生活中假如你遇到文中“小猪”这样境遇的人和事，你将怎样？（3分） _________________________________________________________________ （三）【说明园艺说明园艺说明园艺说明园艺】阅读下面选段，完成后面题目。（6分） 食品添加剂之“瘦肉精” “瘦肉精”是个什么东西？学名叫β一肾上腺能受体激动剂类化合物，包括盐酸克伦特罗、莱克多巴胺、沙丁胺醇等十几种物质。很多这类化合物都是人用药，治哮喘病的，临床上广泛使用。 上世纪80年代初，美国学者发现动物喂盐酸克伦特罗，可提高瘦肉率和饲料转化率，经济效益好。后来，美国又研究出毒性小、代谢快的替代品——莱克多巴胺，只要严格掌握剂量、执行停药期规定，几乎不会在动物体内残留。美国、加拿大、墨西哥等20多个国家先后批准将莱克多巴胺用于猪、牛、羊等动物养殖。不过，各国也制定了严格的残留限量。 上世纪90年代初，“瘦肉精”引入我国。但后来发现，不当使用“瘦肉精”，残留超标，危害人体健康，特别是盐酸克伦特罗容易引起中毒，会产生头晕、心悸、肌肉震颤、呼吸急促。我国随即对“瘦肉精”说“不”。2002年，农业部会同卫生部、国家药监局联合发布瘦肉精禁用目录，包括盐酸克伦特罗、莱克多巴胺等7种物质。最高人民法院和最高人民检察院明确了非法生产、销售、使用瘦肉精的量刑依据。 饲喂瘦肉精的猪，瘦肉多，颜色红，卖相好。一些屠宰场和猪贩子高价收购，养殖户使用很简便，抓把药面搅进饲料里就得。而且，还有深厚的背景原因：一是生产经营高度分散，目前全国有生猪养殖场户6000多万个，其中年出栏500头以上的只占约30%，大部分是小猪场、散户养，监管难度大，违法成本低。二是长期以来我国农业的首要任务是保障农产品数量安全，农业基础设施、产业体系和技术体系大多围绕增产建立，而质量安全保障体系建设明显滞后。 瘦肉精的引入、应用到禁止，本身就折射出我国农业发展转型升级的轨迹。再比如农药兽药残留问题、植物生长调节剂问题，这都是温饱有余之后遇到的新矛盾。（摘自《人民日报》2011年5月26日，有改动） 18.本文的说明对象是什么？试用简洁的语言概括本文的说明内容。（3分） _____________________________________________________________________ 19.任意列举文中所运用的一种说明方法，并指出其在文中的作用。（3分） _____________________________________________________________________ （四）【古典文学古典文学古典文学古典文学】阅读下列[甲] [乙]两篇文言文，回答问题：（14分） [甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 [乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！ [注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。 20．解释下列句中加点的字词：（4分） ①陈太丘与友期．行 （ ） ②相委．而去（ ） ③故人来，方．与之食（ ） ④恐．其自食其言也（ ） 21．指出下列加点的词语意义和用法不同的一项是（ ）（3分） A、相委而．去 待公而．食 B、下车引之． 方与之．食 C、其．为信若此 蹲其．身 D、起之不食以．俟者 可以．为师矣 22．将下列句子翻译成现代汉语：（4分） ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ②昔吴起出，遇故人而止之食。 23．[甲][乙]两文在为人处世方面共同说明了什么道理？我们受到什么启发？ 四四四四、、、、深层阅读赏析深层阅读赏析深层阅读赏析深层阅读赏析。（。（。（。（21212121分分分分）））） 两两两两 个个个个 鸡鸡鸡鸡 蛋蛋蛋蛋 下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。 母亲要叫醒他，被柱子拦住了。 “让他多睡一会儿吧，爹太累。” 母亲便不再说什么， 收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。 看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋，来到父亲的床前。 经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白；杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑；一双眼睛仿佛承担了太重的压力，已深深地陷了下去；额头上汗珠点点，青筋隐约可见…… 父亲老了，是他在顽强地支撑着这个家呀。柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸庞。 轻轻地把鸡蛋放在父亲床头，又看看他没什么动静，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母亲。 院子里似乎发出一阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑了出去。没有人，只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。 不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢地锁住。 柱子突然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。 是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。 太阳太毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。 看到桌子上打满补丁的包袱，柱子突然意识到应该检查一下，以免带回来的书落到家里。 打开包袱，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。咦？ 手触到两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。 柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个，怎么回事？ 走进里屋，父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。 我记得好像已经拿出来了呀？难道……难道我记错了？ 柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经衰弱症，这点他是知道的。 于是，他又把那两个鸡蛋放在父亲床头，然后立在那儿想，还是有点不大明白。 脚步声由远而近，柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。 又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。 “好好读，别惹事。” “嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。 二十多里的山路，柱子走惯了。天没黑透，就到学校了。 打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面赫然躺着两个鸡蛋！ 当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他又异常平静地翻开了书页。 24、第1自然段中写到“父亲却歪在床上睡着了”，从全文来看，父亲是不是真的“睡着了”？为什么？（4分） 答： 25、文中有一段落对父亲进行了详细的肖像描写，请问这样写的作用是什么？（4分） 答： 26、文中有一个段落是关于柱子家乡的环境描写，请问这段描写的作用是什么？（4分） 答： 27、文中有三次写到柱子流泪，请分别说出柱子流泪的原因。（3分） 答： 28、柱子为什么在“天亮的时候”，“又异常平静地翻开了书页”？（3分） 答： 29、亲情无价，感恩亲情！读了这篇令人潸然泪下小说，你想对你的父母说些什么呢？（3分） 答： 五五五五、、、、作文作文作文作文（（（（60606060分分分分）））） 30. 按要求完成写作任务。 请以“我有一个 ”为题目，写一篇文章。 要求：①根据个人生活经历，在横线上将作文题目补充完整（如梦想、期盼、请求、心愿、秘密、温馨的家……，也可以另选词语填写）；②叙事具体，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③写一篇600字以上的记叙文；④书写干净整洁，字迹工整，卷面分5分。
