Simone1、“日期”一栏填写进行了阅读的当日日期，如：3月11日。原则上一日一记录。
2、“内容”一栏填写所读书籍的书名及当日阅读的页码。（用黑色碳素笔填写）所选书籍只缓没脊要是健康的，孩子爱看的，符合二年级学生身心发展的书籍，或者是老师推荐书目以及课本上要求的课外读物等等。因为我们活动的目的就是提倡孩子“多读书、好读书、读好书、读整本扰渗书”。
阅读存折》可以记录孩子们读过哪些书，也方便老师知道学生读过哪些书。阅读存折要由家长或老师同孩子一起共同填写，记录下孩子们在阅读过程中的点滴进步，激发阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。通过累积积分、表彰先进的察笑方式激励孩子去大量的阅读。
