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求毕淑敏的《孩子,我为什么打你》全面赏析。

求毕淑敏的《孩子,我为什么打你》全面赏析。

(读后感):当代著名女作家毕淑敏的这篇散文,像潺潺流水,撞击着读者的心扉;像悠扬的小夜曲,拨动着读者的心弦。作者道出了天下为人父母者久郁于心而又无以表达于外的心声,在两代人之间搭起了一座沟通的桥梁。细细品味,余香满口,美不胜收。 作者巧用对比手法,为文章精心设计了一个别致的开头。作者与朋友聊天时,津津乐道于文化大革命中没打过人,这一辈子从没打过人。正当作者为此炫耀时,孩子冷不防插嘴:“妈妈,你经常打一个人,那就是我……”孩子的这句话,像平地一声惊雷,将“我”的那份“得意”一扫而尽,使文章顿起悬念,吸引读者看个究竟。 作者用细腻的笔触刻画出了打孩子时的心理感受,多处运用比喻来刻画这种感受。如乍听孩子“那固执的一问”时,“仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵”,这一比喻将作者遭受孩子误解时心里的痛楚逼真地表现了出来。再如“在所有的苦口婆心都宣告无效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后”,“我被迫拿出最后一件武器——殴打”,“犹如一个穷人使用他最后的金钱”,这一比喻表现了作者打孩子的万般无奈。“我”打孩子从不用戒尺、鞋底、鸡毛掸子等工具,而是用手打,“好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼”,这一比喻道出了作者殴打孩子时的痛苦和不安。这些生动形象的比喻,将母爱的善良、细腻、无私而又不失严厉的品质表现得淋漓尽致。 为了充分揭示出“我”打孩子完全是不得已而为之的缘由旁帆,作者独具匠心,设计了两组比较:孩子小时候,尽管淘气,搞恶作剧,“我”不忍心打孩子;当孩子渐渐懂事后,“我”为了让孩子“接受人类社会公认的法则”,不得不打孩子。这一比较突出了作者的良苦用心——希望孩子远离虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质。别人打孩子,借助戒尺、鞋底、鸡毛掸子这些打人工具,而“我”却用手打,承受孩子相等的苦痛。这一比较突出了母爱的善良和圣洁。 作者选择第一人称、第二人称的视角,以对话方式叙事、抒情,填平了两代人之间的鸿沟,增进了两代人之间的沟通。娓娓道来,如话家常,亲切自然,如沐春风。 “谁言寸草心,报得三春晖。”毕淑敏的这番发自肺腑的真诚告白,定会给天下所有的孩子留下刻骨铭心的记忆,定能触动他们敏感的心灵,使他们深深地理解和接受这份世界上最崇高、最伟大、最圣洁、最珍贵的母爱,让我们为天下所有的母亲祝福 (问题):1:给下列加黑字注音。(共2分,每个字0.5分) (1)纯净无暇 ( ) (2)狡黠异常( ) (3)放任无羁 ( ) (4)汲取教训( ) 2:作为母亲对孩子打不打的原则是什么?母亲是在那种情况下才决定拿出最后的武器的?(2分,每问1分)3:“我谨慎地使用殴打”,文中那句话能够体现“谨慎”?“责罚不可以替代也无法转让”,文中哪句话能够说清楚不可“替代”友简“转让”的原因?(2分,每问1分)4:为什么说在打你的同时“遭受与你相等的苦痛”?“我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长”?(3分,第1问1分,第2问2分)5:作者认为打孩子是“以助他们快快长大”,有运告雹人曾说打孩子是一种最无能的教育方法,你是怎么看待这两种截然对立的观点的?(不能只表态,要有一定的分析。)(3分)6:全文洋溢着火热的母爱,字里行间跳动着五个大字:母亲爱孩子。纵观全文回答下列问题。(5分,每问1分) (1):最能体现母亲爱孩子,要把孩子抚养成人的决心是: ______________________________________________________________。 (2):最能体现母亲爱孩子的责任心是: ______________________________________________________________。 (3):最能体现母亲爱孩子的为难之心是: ____________________________________________________________。 (4):最能体现母亲爱孩子的爱心是: ______________________________________________________________。 (5):最能体现母亲爱孩子的细心是: ___________________________________________________________。 答案:1:(1)( xiá ) (2)( xiá )(3)( jī ) (4)( jí) 2:(2分,每问1分) (1)非本质的,淘气、恶作剧等举动属于正常儿童的举动,都不打;本质的、重要的不接受人类社会公认的法则的,且有可能滋生虚伪、懦弱、残忍、狡诈的因素的,为防微杜渐,当打。(2)苦口婆心的劝说无效,夸奖、批评、恐吓、奖赏无效的情况下,才使出最后的武器。 3:(2分,每问1分) (1)我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱 (2)如同饥谨中的食品,只有你嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验的一部分 4:(3分,第1问1分,第2问2分) (1)这是指承受的反弹,指肉体。(2)虽然打了孩子,但又十分心疼孩子,明智的父母又不能溺爱孩子,面对孩子的皮肉受苦,面对他所犯的错误,这种痛楚主要指心灵。 5:(3分) 同意任何一种观点都行,只要言之成理即可。 6:(5分,每问1分) (1):我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。 (2):孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与他们永远隔绝。 (3):我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法? (4):我宁愿自罚,哪怕它将苛烈十倍。 (5):这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打的太重这个答案是我在网上复制粘贴下来滴!不知你可满意?呵呵!