问题补充说明:阅读下面文字。(10分)我的叔叔于勒(节选)父亲神色很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!”母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”他回答道:“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他,他找了钱。我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”等我把2法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了3个法郎?这是不可能的。”我说:“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。1.文中哪几个地方表现我对于勒叔叔的亲情?请分条概括(3分)2.文中有两处景物描写,请分别说说这两处景物描写的作用。(2分)(1)在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。(2)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。3.文章结尾“我们回来的时候,改乘圣玛洛船,以免再遇见他。”有什么深刻含义?(2分)4.作者在写菲利普夫妇运用了什么描写方法?反映了他们什么性格特点?(3分)
1.(1)我用充满同情地看着他。(2)我在心简队里叫他叔叔。(3)我给他10个铜子的小费。(说明:答到一点可得1分)
2.(1)这一段景物描写衬托出全家人当时快活而骄傲的心情;(2青察浓快扬场提置心)这一段景物描写则衬托出全家人失望沮丧的心情。
3.反映了菲利普实夫历留夫妇的自私和冷酷编棉,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
4.作者写菲利合测太香末段木运开商吸普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法,生动形象地刻画出了他们虚伪、自英厚盐让私、贪婪、冷酷的拜金相。
1.
试题分析:从文中找到描写“我”心理活动和动作行为的语句即可。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
2.
试题分析:结合描写景物的吸鲜句子所在情节,从衬托人物的心情这个方面来说明其作措远哥哥道史爱伟用,要点明“衬托”这一写作手法。
考点:分析作品描班队规世同织含局方觉系写手法。能力层级为分析综合C。
3.
试题分析:结合文中菲利普夫妇其它的言行表现,分析其自私和冷酷的心理,再结合小说的主题来认识作者揭露了那个社会中金钱至上的现象。
考点:归纳内容要点,概房深学均整东模括中心意思。能力层级为分析综合C。
4.
试题分析:首先要了解描写人物的四种方法,概括文段内容一一点明,具体分析描写所表现出的人物性格特点。
考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。