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庄子:吾生也有涯,而知也无涯;以有涯随无涯,殆矣。

问题补充说明:这句话的意思是我们的生命是有边际的,而外在的知识是无穷无尽的;以有边际的生命去追求无边际的知识,危险啊。 那么庄子的意思是要我们追求以人为本的智慧呢,还是追求为道日损,损之又损,以至于无为的境界呢?

两者都不是。

庄子主张的是“至知/无知”,既知识不能简单地说“越多越好”或“越少越好”,而是要区别清楚。顺道知识越多越好,悖道知识越少越好。所以,求知既是知识增加的过程,也是鉴别所得知识是否合道,并剔除悖道知识的过程。这里的“道”,可以理解枯祥成真理。

庄子:吾生也有涯,而知也无涯;以有涯随无涯,殆矣。

扩展资料:

译文:

人的生命是有限的,而知识是无穷的,以有限的生命去追求无穷的知识,就会搞得精疲力竭,击丰妈后斤既然如此,还去追求知识的人,就只能弄得疲困了。养生的人不做好事去追求名声,也不做坏事而触犯刑律,把顺着自江宽西序妒鲜协团其然规律去做,做为处事的法则,就可以保护生命,阿鲁供红清挥些优保全天性,可以养护精神,享尽天伦。

出自《庄子·内篇·养生主第三》,原文“吾生也有涯,而知山知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣!为善无近名,为恶无近刑,缘督以为经,可以保身,可以全生,可以来自养亲,可以尽年。”

已而为知者。为知:自以为有知。

为知不能理解成学习知识,这与庄子上下文不连贯,庄子中从没提过有某某人追求无360问答限的知识的事情。

逍遥游齐物论一直在讨论小知、大知的问题。为知理解为数了善觉换病水“自以为有知”就可以前后呼应,互相印证。

生命是有限的,知识是无限的,用有限的生命掌握无限的知识,是不可能成功的,

人不可能掌握无限的知识却自以为是大知者,自以为无所不知,就真的危险了。

自以为是大知者的危害:

什来诗比弱危害1

自己不懂却以为自己懂得,掌握了错误的知识误却以为掌握了正确的知识,并用来指导生活,就会产生危机位流市兰害。

从前都搭败中是母乳喂养的,人健康长大了。

后来有了奶粉,奶粉喂养和母乳喂养效果一样吗?未研究之前这是个未知问题,但是人们并没有想过,想当然的认为是一样的,于是很多人都用奶粉喂养了。但是研究表明母乳喂养更健康。这就是以不知为知,以小知为大知。小知不及大知,小年不及大年。(承逍遥游)

子曰:“知之为知之不知为不知”(排区航价的察证知道就是知道,不知道就是不就刚企日知道)

危害2

由于人的知识有限,推理能力有限,验证知识的能力有限,立场各有不同。

人常常用核阶甚当祖能不全面或错误的知识、错误推理过程、不同的立场,推导出和他人不同的结论(物论不齐,承齐物论)。

人常常有过高的自信心或者虚荣心,认为自己推理的结论是对的,别人的是错的。

认为自己比别人聪明,叫做智。

人常常为了争论对错而争斗,仅仅是为争论谁更聪明而争斗,是为虚荣心而争斗。(知也者争之器也。启人间世)。

碰到每个与自己观点不同的,都要去争论一下谁更聪明,人的一生都会在争斗中度过。

子曰:“三人行必有我师”先死放九误处兴田七圣人追求知识不追求虚荣。圣人会反思自己并且请教他人。

参考资料:吾生也有涯百度百科