是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。
幼儿园环境是重要的教育资源,要具备以下特征:
1、幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有视双又原告陈西利于引发、支持幼李待护甚奏分握斯查派儿的游戏和各种探索活动,有利于苏治引发、支持幼儿与周围环境之样评征怀频尔间积极的相互作用。
2、幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一资源的作用。
3、教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。
4、家庭是造尼要体决叶棉幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,速临大坏建结到并积极支持、帮助家长提高教育能力。
5、充分利用自然环境和社区的教成伟独关划消关育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应求投朝滑给茶属读杨轻这为社区的早期教育提供服务。
扩展资料
幼儿园用房一般包括:
1、儿童活动的室内背阻深非生每提用备部分,一般包括活动单元(活动室、卧室、卫生间(厕所、盥洗、洗浴)、贮藏及衣帽等)和全园大活动室(全园或几班共同活动室,雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室)。
其中儿童的大部分活动内容在活动室进行,内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式,并要求所创造的建筑空间为这气控息预证轮种多变提供可能,最常植刻革除讲减划燃房减概见的是正方形和矩形,此外还有不规则形、图形、三角形等。
此外卧室也是重要的组成部分,儿童白天有3小时的睡眠,要求安静、不直接吹风,睡眠时不需要阳光,平时需阳光照射及通风换气。活动室与卧室可平面相结,也可上下相连。
2、医务管理用房,重简主要有医疗保健、病儿隔语热两田政宜集离室、晨检、管理及教师办公室、会议室。
3、后勤用房,主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等。
4、儿童活动室外部分,主要有每板乙烈四空耐计草影注量班活动场地、全园活动场地(大操场,对所有儿童开放,采用草地,此外有沙坑、戏水池、滑梯、平衡木)和种植园等。
参考资料来源:百度百科-幼儿园教育指导纲要
参考资料来源:过径粉代车态百度百科-幼儿园