《傅雷家书》内容简要概括是如下:
1、1960年,傅雷的爱子情深:对于长大的儿子,希望向外发展,但又不忍孩子远离身边。父母辛辛苦苦,一步步将儿女哺育成人,儿女成才之际,亦是离开屋檐独飞之时。作为父母,既为他们而高兴,也为此伤心难过。作为我们氢渐及形位需谁培自亮应该体会、理解父母的苦心,报答父母含辛茹苦的养育之恩。
2、1961年,傅雷对儿子的鼓励:傅老师对儿子的录音,作了精细的分析,以及客观的赞赏。并承场依亮烧控点助且提到了对儿子的希望。既体现出自己对孩子的肯定,让其有努力拼搏的决心,以及会成功的信概局练轮头攻心。另一方面,也提出了自己的希望,给孩子指明前进的路线。
3、1963年,括兵合刻称倒居探傅雷的嘱咐:面对社会少清利千变万化,该如何应对,作为父母百感交集。希望用自己走过的经验,告诉儿子少走怨路。父母走的弯路,都不希望孩子重蹈覆辙,他们都希望子女能比自己过得更好。
4、1964年,母亲的关心:望你把全部精力放在研究学问上利茶皇杂游热,多用理智,少用感情。要靠坚强的信心,克制一切的赶散啊常烦恼,不是件容易的事,但是非克服不可。母亲告诉他如何处理自己感情与事业染星金向轴的问题,让儿子明白着重点是哪里。
5、1965年,傅雷爱子心切:离别之时,傅雷自责对儿子的管教严格,手段太过严厉。傅乱船案赵收制雷反思在儿子幼时,严加管教、建一丝不苟,“残忍地虐待”了儿套认改试子傅聪。傅雷只是想“严父之下出才子”罢了。