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艺术欣赏形成性考核册答案哪有?

艺术欣赏形成性考核册答案哪有?

1、体会艺术欣赏中的“再创造”含义,谈谈你对“再创造”的理解。答:所谓“再创造”是指欣赏者由于艺术形象的诱导,结合自身的生活经验,发挥想象、丰富或提炼着艺术形象。(一)艺术形象是欣赏者发挥想象的客观基础。(二)欣赏者的审美活动是主动的,不是被动地接受。(三)讲创造的特性:①艺术欣赏的“再创造”首先表现在想象性,艺术作品是艺术家创作劳动的结果,欣赏者以此为欣赏对象利用自己的审美感官,通过体验等欣赏行为,把艺术作品的形象体系创造性呈现出来,同时还可以改变、再构建作品原有的形象.②艺术欣赏的“再创造”还表现再欣赏者的个体差异性上,这一特征正是艺术想象性的必然结果。艺术欣赏的过程是我们感知形象、想象形象、再造形象的结果,每个审美欣赏者都有其不同的个性特征,所以对同一作品往往有不同的理解。③艺术欣赏的“再创造”还表现在欣赏者艺术爱好的多样性。不同的社会经历、思想意识和审美经验不同,在欣赏中表现出来的爱好的差异。同时在历史发展中还表现为时代的差异性,当然艺术欣赏无论有多大的创造性,都离不开艺术创作本身这一客体。答:艺术欣赏与艺术批评既相互区别又密切联系:艺术欣赏是一种感性活动的过程,带有显著的个性特点的主观随意性。艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态。虽然也有个性,但它应是客观、具有普遍性的,是以后总美与丑的普遍的社会标准。艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评是艺术欣赏的理论升华。3、这样理解建筑与绘画、雕塑、工艺美术相比较,空间构图是其独有的艺术语言。答:建筑与绘画、雕塑、工艺美术同属造型艺术。面、体形、体量等艺术语言均可在绘画、雕塑、工艺美术中遇到。而空间构图则是建筑独有的艺术语言,建筑有中空空间、四面墙壁、地面、天花板围成空间,或许多建筑组成庭院、广场,空间具有巨大情绪感染力,如宽阔、高大而明亮的大厅,令心情开朗、晋升振奋等;巧妙地处理空间的大小、方向、开敞、封闭、明亮、幽暗,会使建筑艺术显出连续性的空间感受,如高墙四周的小广场给人以威慑。中外建筑都有许多空间构图的范例:如西藏喇嘛教庙宇利用大、宽、低矮、黑暗的大厅制造宗教神秘感,甚至给人以恐怖感;如西方哥特式教堂,高、长但窄,会使人感到上帝崇高和人自身的渺小。4、对比欧洲园林艺术,谈中国园林独特的自然美与人文美。P28答:欧洲园林为“几何式”,构图布局均衡匀称、井然有序、崇尚人工美、重视人改造自然的观念。中国园林则为“自然式”,崇尚自然、诗情画意、多彩景异,具有独特的自然美和人文美:①利用自然美。用水池、假山、花草、树木营造自然环境;讲究亭、台、楼、阁、廊、树建筑形式美,与自然环境相协调;②采用楹联、匾额、碑刻、书画题记等,营造文化氛围。③含蓄深沉、平易精微,风景美、艺术美、文化美融为一体。可见中国园林体现了中国人尊重自然美与自然相亲相近的观念。《艺术欣赏》形考作业2答案答:油画是以油为调和剂颜料,在经过制作的不吸油的平面上描绘而成的绘画。国画是中国传统绘画的总称。通常指的是以水为调和剂,以墨为主要颜料的“水墨画”或“极墨画”;油画与国画在内容与表现形式上不同:①油画强调形式国画注重意境;②油画重再现、重理性;国画重表现、重情感;③油画主要是由光和色来表现物象;国画以线条作为主要造型手段;④油画要严格遵守空间和时间的界限,而国画则不受空间和时间的局限;总之,油画注重再现与写实、国画注重表现与写意,二者差异鲜明。答:雕塑艺术、建筑艺术尽管都与自然环境人文环境的联系非常密切,都蕴涵着丰富的文化内涵,但二者是有区别的。例如以陵园建筑和雕塑为例:生命永恒是中国传统基本观念的重要支柱,如陵园建筑雕塑向模仿和再现世人质方向发展。因此在这种创作意念下,创作者首先考虑的是环境,其次是根据精心选择的环境特征巧妙布局建筑,再次根据建筑构局总体要求设置雕刻群,最后才考虑每件雕刻品的具体处理在这里陵园雕刻设置在供灵魂出入的神道两侧或通向基地的门口,如同基主生前一样,起着护王、仪仗、驱逐以及供役使的作用。因此这些雕刻不是单独欣赏的艺术品种,只是作为生命人格的体现,具有个性性和附属性。而建筑则是环境艺术的主体,人系统工程的概念出发与环境、雕塑、环境绘画甚至文学如匾额、对联、灯具组合在一起,还有自然环境的山水、树、石头,它们的形体、光、色、甚至味道、气味,还有人文环境的历史、乡土、民俗这样高度的有机组合由建筑艺术统率,并且协调它们,产生巨大的艺术表现力量。3、雕塑艺术、建筑艺术都强调利用自然和周边环境,你怎样认识这一问题,试举例说明。(书P19,P66,复P33)由于雕塑作品的立体性,欣赏者还可以从不同的角度,甚至可以结合周围的环境来一并欣赏,使雕塑作品更富有生动、逼真的艺术魅力。雕塑作品所处的自然环境、人文环境是我们对雕塑艺术欣赏要特殊注意的重要问题。如中国古代称陵园雕刻,在陵园雕刻艺术的环境---建筑----群体----个体这种多层次的创作意念指导下,雕刻创作者首先考虑的是环境层次,其次是根据精心选择的环境的特征巧妙布局建筑,再次根据建筑构局总体要求设置石雕群,最后才考虑每件雕刻品的具体处理,也就是说,陵园中人体雕刻艺术作品的面相、衣纹、刀法、立体效果、长宽比例、动态韵律、表情心理……等等内容只是陵园雕刻艺术创作的最浅层次。从这个意义上说,创作者所重视的是人体雕塑群整体的体现,而不是它的独立的审美意义。建筑艺术是环境艺术的主体。与环境、雕塑、环境绘画、建筑小品、工艺美术甚至文学如匾额、对联以及家具、地毯、灯具组合在一起。还有自然环境的山、水、树、石头,它们的形体、光、色,甚至味道、气味,还有人文环境的历史,乡土、民俗这样高度的有机组合,由建筑艺术统率,并且协调它们,将会产生更为巨大的艺术表现力量。如悉尼歌剧院,位于三面环水的岛上,造型独特、富有创意,利用海上的环境优势,给人于帆船、贝壳、白荷花等美的遐想。你的周围或经常经过的地方,有无你认为是失败的雕塑作品,请剖析一下。(参考试题答案)(1)雕塑艺术的立体性,三维性特征;(2)不同体积组合形成的节律美和韵律美;(3)雕塑的基本影象(4)雕塑和环境的结合。4、通过比较,简单分析书法一绘画、音乐、建筑或舞蹈等其他艺术门类的联系与区别。答:书法与绘画、音乐、建筑或舞蹈等艺术门类具有许多相通之处,即都要遵循多样统一的美好的规律,如对称、均衡、节奏、韵律、比例、虚实、有暗、色彩等。如书法与绘画同源,都是用笔笔进行线条造型;与音乐一样要讲究节奏和韵律;与建筑一样都具有丰富多样的形体和造型,具有整体的气度和力度;书法同时要求具有舞蹈那千姿百态,优美的线条和形体。书法艺术在悠久的历史中吸收了姊妹艺术的经验,同时还丰富了自身的表现力,利用用笔、用墨、结构、布白等艺术语言,加深其精神内涵,使其成为一种表达最深意境和情操的民族艺术。《艺术欣赏》形考作业3答案1、装饰美术和实用美术的各自内涵,实用美术与生活、实用美术与美有什么联系?答,装饰美术和实用美术是工艺美术的两大门类。装饰美术主要是以完善的艺术形式,满足人们的美感要求,它更多地具有艺术意味,偏重于“供人民欣赏”;实用美术则首先考虑工艺品适用,要满足人们的生活实际的使用功能。在满足人们的生活使用功能、满足人们的精神美感需求这两种社会功能中,实用美术则首先是看其适用性,其次再看它是否好看、美观,因此实用美术的美感作用是从属性的,是一种装饰生活、用于生活、美化生活的实用的美,这种美是与物品的用途、物品的材料特质、使用方法相联系的,是相互补充的。2、从多种角度分析书法艺术的民族特点。答:书法艺术具有显著的民族特色、丰富的民族内涵:1、书法以汉字为基础,必须包孕了文化内涵,具有东方文化艺术的特征。2、书法中明显地反映出中华民族的精神气质、中国的哲学思想和伦理道德。3、书法与中国其他艺术门类密切相关,如哲学的微言奥义,史学的深邃精密,绘画的气韵生动等等,书法无不兼收并蓄,包容殆尽。4、具有悠久的历史,形成了各种书体、流派和许多独具风格的书家。答:表现艺术是将来源于客观生活的思想感情,直接地披露出来:1、音乐是典型的表现艺术。音乐的音响是感情的直接载体,涵载着感情内容的音乐,给人的感受是直接的、直观的。人们在从音乐音响中直接获得相应感受的同时,会生发种种想象,这想象可能浮现为具体的“画面”、“情境”,生动、活跃的想象反过来可以强化自己的音乐感受,但音乐自身却没有也不可能提供任何实实在在在的可视形象。2、作为表现艺术的音乐,也不排斥对再现因素的借助。“音乐形象“是经过联想而形成于人们头脑中的艺术形象,是感情化、性格化的形象,表现性与再现性的互补。4、比喻舞蹈语言、戏剧语言,谈谈不同的舞台效果。答:动作是舞蹈语言的核心元素,是构成舞蹈语言的基本材料,具有直接可视性的舞台效果。同时动作更是舞蹈家创作过程的思维材料,作品的主题、情感,人物的性格,人物之间的关系,通过创作思维将他们物化于动态形象之中,被观众直接感受,舞蹈语言既是形式也是内容。是内在激情有形可见的动作流。戏剧语言也突出地表现为动作,不仅包括形体动作,还包括语言动作(对话、独白、旁白)、静止动作,具有双重本性:(1)摹仿性:对人的行动的摹仿,在舞台上直观地将人的动作呈现给观众;(2)揭示性:揭示行动主体的心理活动内容,将非直观的心理活动内容传达给观念,通过动作展示戏剧矛盾冲突,促进戏剧情节的进一步发展。《艺术欣赏》形考作业4答案答:两者区别:(1)戏剧注重再现生活,舞台大多是写和具体的,包括布景、灯光等都力求真实,以便能在舞台上形象展现出社会生活环境;戏曲则注重表现生活,舞台基本上是写意和抽象的,布景和道具很简单,全凭演员的虚拟表演来实现;(2)戏剧注重写实。戏剧演员都必须从客观现实生活中找到创造角色的依据,塑造出真实、生动的人物形象;戏曲注重写意。它将生活中的动作加以变形和夸张,形成戏曲表演艺术特有的唱、念、做、打的程式和手、眼、身、步的手段来表现。(4)戏剧的戏剧性冲突在特定的场景是表现,而且是用对话来表现行动;戏曲则要凭借剧中人物的唱、念、做、打表现自己的感情和内心世界。在塑造人物形象时,戏曲常用一些运物神态丰富人物形象,借助动物形态、神态,取其精神加以提炼并融入人物形象的塑造中,如采用虎型步,以显示体形的魁梧和性格的勇猛;戏剧则更多地展示舞台人物形象的自身所应具有的美,并用人物在特定场合下所应有的动作来刻画人物,表现人物性格。答:欣赏摄影艺术作品:(1)欣赏作品真实、自然、质朴的美以及艺术家反映在作品中独特的艺术眼光。(2)欣赏摄影画面的构图美。(3)欣赏摄影的艺术技巧。例如,吴印成《白求恩大夫》塑造一个战争年代白求恩大夫这位国际主义战士的形象,典型的环境以光线的运用不仅表现了人物聚精会神的工作状态。而且使画面人物进行一定的交流,反映了作品中艺术家独特的纪实性艺术眼光;例如陈复礼《千里共婵娟》很好地运用了形式美法则,对称布局,同时注重追求意境的创造,以比兴的手法,借景物之形,抒作内心心情,点明了“千里共婵娟”的意旨,例如张阴增《鹅场》充分利用早晨的光,历经三次拍摄最终定稿,整个画面演奏出一曲美妙动人的鹅场晨曲。3。结合电影作品实际和电影的发展历史,谈谈影视艺术是综合艺术的结晶,是现代科技发展的产物。答:①影视艺术是综合艺术的结晶。其综合性特征体现在它吸收了各门艺术的长处和特点、丰富和充实了自己的艺术表现力。它综合了戏剧、文学、绘画、雕塑、音乐、建筑、摄影、舞蹈等艺术中的多种元素。影视艺术既是视觉艺术,又是听觉艺术;既是时间艺术,又是空间艺术。它将编剧、导演、摄影、美术、录音、音响、道具、服装、化妆等多种职能部门的电影工作者集合在一起,共同完成庞大的电影艺术工程。②影视艺术是现代科技发展的产物。电影经历了从无声到有声,人黑白到彩色,从普通银幕到宽银幕,立体电影,全景电影,没有一项不是依赖于科学技术的进步与发展。无声电影是在光学、电学、化学、机械学等科学应用的基础上,经过许多前人的各种实验而发明出来的;有声电影是在无线电报,无线电广播的技术进步以及摄像机、录音设备的不断完善中得以产生的;彩色电影同样依赖于科学技术的发展,这就是胶片的发明。特别进入20世纪90年代以后,电影与计算机技术的结合,更加充分地显示出高科技手段带给影视艺术的充分想象与发展空间。4、绘制一张图表,将教材所列出的十一个艺术门类的语言特征进行归纳,寻找规律性的东西,再分别列出各自的几个代表性作品。