Simone
1、跟老师沟通，说明孩子活泼好动的性格，拜托老师宽容、引导而非简单打击讽刺；
2、跟孩子沟通：学习、尝试安创径二新简绿植着回考速静思考，告知孩子何360问答时回答老师问题合适，何时与同学交流才恰当，并且告知孩子即使自己工慢势鱼懂了也要听听别人的意见的好处；
3、可以运用写字、画画、练琴、听音乐等手段，培养和锻炼孩子安静、倾听的习惯；
4、爱帮显摆是孩子的特点，喜欢说证明孩子思维活跃，好动的孩顾越名行这肉吧针子多是天才。随着年龄的增大，孩子的话会慢慢少起来。不宜打击挖苦讽刺挫伤孩子的自尊心，要注意引导多思考、深入思考。
