王冕者诸暨人阅读答案

《王冕者诸暨人》告诉我们：古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发，得到启迪【少壮不努力，老大徒伤悲】，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。以下小编为大家精心准备了：，欢迎参考学习!

《王冕者诸暨人》文章阅读：

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃①入学舍，听诸生诵书;听已，辄②默记。暮归，忘③其牛，或牵牛来责蹊田，父怒挞④之，已而复如初。母曰：【儿痴如此，曷⑤不听其所为?"冕因去⑥，依僧寺以居。夜潜⑦出，坐佛膝上，执策⑧映长明灯⑨读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖;冕小儿，恬⑩若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竟遮道讪笑，冕亦笑。

《王冕者诸暨人》译文

王冕是诸暨县的人。七八岁时，父亲叫他到田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。晚上回家，他把放牧的牛都忘记了，一个人牵了牛来责备牛踩了庄稼。父亲大怒，打了王冕一顿。过后，王冕仍是这样。王冕的母亲说：【这孩子想读书这样入迷，为何不由着他呢?】王冕于是离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就悄悄地走出去，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的亮光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色坦然，好像没有看见似的。安阳的韩性听说后，觉得他与众不同，将他收作学生，王冕于是学成了博学多能的儒生。

《王冕者诸暨人》注释

1窃：偷偷地，暗中，私下。

2辄：总是(常常)、就。

3亡：丢失。

4挞：鞭打。

5曷：何，怎么。

6去：离开。

7潜：偷偷地。

8执策：策通【册】，指书册;执：拿;这里指拿书。

9长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。

10恬(tián)：心神安逸。

11韩性：绍兴人，大学者。

12异：对……感到奇怪。

13通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。

14被：通【披】。

15或：有的人。

16痴：入迷。

17旦：天亮。

《王冕者诸暨人》阅读练习题:

1.解释句中加点的字。

(1)听已，辄默记。辄：_

(2)父怒挞之。 挞：_ (3)琅琅达旦。旦。【《王冕僧寺夜读》【王冕者，诸暨人】阅读答案及原文翻译】《王冕僧寺夜读》【王冕者，诸暨人】阅读答案及原文翻译。_

(4)冕因去。 去_ (5)窃入学舍。窃：_

2.翻译句子。

(1)已而复如初。 译：

(2)七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书;听已，辄默记。

3.文中最能表现出王冕读书专心入迷的一句是

21.解释下列句子中加点的词。

① 窃入学舍，听诸生诵书 ② 听已，则默记

③ 冕因去依僧寺而居 ④ 安阳韩性闻而异之

22.用现代汉语翻译下面句子。

执策映长明灯读之，琅琅达旦。

23.【父怒挞之，已而复如初】，一个【复】字可见王冕求学之执着，文中还有哪些字能体现王冕求学之刻苦执着，试选一处，作简要赏析。

24.我国古代象【王冕刻苦求学】的事例比比皆是，如成语【囊萤映雪】就是其中之一，囊萤是指晋代车胤家贫，在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书，映雪是指晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。请你再写出一个反映古人刻苦求学的成语，并用简洁的语言描述大致内容。

《王冕者诸暨人》阅读题答案：

1.(1)就 (2)鞭打 (3)天亮 (4)离家 (5)偷偷地

2.(1)不久，又像原先那样。(2)王冕七八岁的时候，他的父亲让他在田埂上放牛，他偷偷地进入学堂，听学堂里的学生读书，听完以后，就默默地记住它。

3.佛像多土偶，狞恶可怖;冕小儿，恬若不见

21.①暗地里，偷偷的;　② 完;③ 离开;④ 认为……不同寻常

22.(王冕)手拿书本在寺庙长明灯的照映下刻苦阅读，琅琅读书声直响到天亮。

23.示例:如【痴】字，从母亲的话里可了解到王冕读书求学的执着和痴迷。还有【窃】【达旦】【不见】等均可。

24.示例：成语【凿壁借光】，说的是西汉匡衡在夜里借邻居家墙壁洞中透过来的灯光读书的故事。还有苏秦、孙敬的悬梁刺股，范仲淹的划齑为粥，孔子的韦编三绝，杨时的程门立雪等。