两种不同的爱作文600字(精选6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的两种不同的爱作文600字(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
爱,我们每个人都需要。爱大都来自父母。但是我来自父母的爱,是两种不同的爱。爸爸的爱是严肃的,妈妈的爱是鼓励的。我就是在这两种爱中慢慢成长的。
几年前,我考试得了100分。我回家一冲进门就搂着妈妈,大喊:“妈妈,我考试得了100分。”妈妈高兴得两眼眯成一条缝,合不拢嘴。我便问妈妈:“爸爸呢?”妈妈告诉我爸爸在房间。我想:爸爸知道后一定会表扬我,替我高兴的。我一个箭步冲进房间,爸爸正在写东西。我爸爸是一个体育教师。我立刻把试卷递给爸爸看,爸爸拿起试卷。我迫不及待想听到爸爸夸奖我的话。我的手放在背后,不停地在动。我非常紧张,我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了两分钟,但是我却觉得爸爸已经看了整整一个小时。终于,爸爸说话了:“这只是试卷太容易了,才考到100分。你只是好运,要能每一次都拿高分,才证明你不是靠运气。”我听了这番话,我的心都寒了。爸爸怎么能这样说呢?我不是靠运气的,我是靠我平时的努力学习才能考到高分的。我顿时两眼泪花,豆大的泪水从我的脸上滚落下来。我哭着走出房间,扑向妈妈的怀里大哭起来。从那以后,我就没有把试卷给爸爸看,因为我觉得爸爸已经不喜欢我了。
直至过了几个月后,我又鼓起勇气把分数不理想的试卷递给爸爸。但是爸爸并没有骂我,而我的心却比被人骂更加难受。
其实,父母每一种不同的爱,都是为了我们,所以我们要了解他们,也要虚心接受。
世界上最伟大的情感,莫过于父母对儿女深沉的爱。
一天晚上,我好不容易写完老师布置的作业,此时已经晚上十点多了,我的眼皮都快支撑不住了。这时妈妈走了进来,说:“作业都写好了吗?”我有气无力地回答:“都写好了!”我故意不说还有一个听写。可谁知道妈妈竟对我说:“听写呢?”原来妈妈的记忆力这么好,还记得听写。我急忙争辩:“今天已经很晚了,明天写不行吗?”心里却在想:今天都这么晚了,还叫我听写,你愿意,我还受不了了呢!这时爸爸走了进来,看到我和妈妈正在吵,就问妈妈怎么了,妈妈刚向爸爸说完事情地经过,妈妈和爸爸就吵起来了。
“现在已经十点多了。”
“可学习是最重要的!”
“睡眠才是最重要的!”
“不管怎么说,学习是不能耽误的!”
爸爸无言以对,只好我自己上场了,我使用了同情法,我连哭带求地对妈妈说:“妈妈今天已经很晚了,可不可以明天早点起来听写?我今天手指已经很酸了,眼皮都要打架了,你就答应吧!”
“不行,今日事今日毕,为什么一定要拖到明天去做,明天会发生什么事,谁也不知道,快点拿出本子,马上报听写。”
“哦!知道了啦!”我以明显不满意的口气回应一下。
我穿上睡衣,来到书桌前听写,也许是因为我有些不情愿,心不在焉,所以错了很多,在妈妈的“强迫”下,我又听写了一遍……功夫不负有心人,在第四次听写我终于全对了。
第二天老师报听写,我得了满分。在同学和老师赞赏的目光下我突然明白了。爸爸的宽容也好,妈妈的严厉也好,这两种不同的表达方式有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我将努力向前行。
世界上有两种不同爱的方式:温柔慈祥的母爱,使孩子们增强自信心;还有严格、严厉的父爱。这两种爱形成一阵风,而我必须在这风中驾稳我的帆。
在我九岁的时候,我迷上了做各种糕点:饼干、面包……但我最喜欢做的还是蛋糕。
有一天,趁爸妈不在家我准备做一个大蛋糕让大家尝尝,于是;在厨房到处都可以看到我的身影“扑通,哎呀,嘀嘀……”虽然经过了一个小时,但美味可口的蛋糕总算出炉了,我小心翼翼地打开了烤箱,我尝了一下,味道还不错!虽然颜色有些单调,形状也很普通,但是味道还可以。
我怀着忐忑的心理给妈妈尝尝妈妈细细地品尝了一口,脸上挂着幸福的表情,还大声囔囔:“好吃极了!儿子,真的是你做的吗?”我满脸羞红的承认了,妈妈说只有天才才能做出这么好吃的蛋糕。
这时,爸爸,下班回家了,他刚进门就看到了大蛋糕放在桌上,问:“这是谁做的?”妈妈笑眯眯地说:“是你儿子做的。”“你要是不介意,让我也尝尝吧。”说着,爸爸用叉子叉了一块蛋糕,爸爸在品尝蛋糕时,时而眉头紧皱,时而有些严厉。“这是什么破蛋糕!太甜了糖怎么放了这么多?里面根本没熟!真是糟透了。”爸爸几乎是咆哮着说的。“你这个人有时就很顽固,儿子第一次做蛋糕,需要鼓励!”瞬间我的心从天堂跌到了地狱,我跑回房间里失声痛哭,爸爸毕竟是爸爸呀!
过了几年,我才真正地意识到:“严父与慈母同在”这句话的含义,我很庆幸有爱说“太好了”的母亲,爱说“糟透了”的父亲。他们就像一只蜡烛,为我照亮人生的道路!
现在,每个孩子都是在“蜜罐”中成长的。享受着来自爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的关爱。可是在我小的时候,觉得爸爸是严厉的,不爱我的。
记得那是上幼儿园大班的时候,老师教我们写日记,我写了一篇生活日记。虽然错字连篇,字数还不满50字。但是当我把日记拿给妈妈看时,妈妈很是高兴地对我说:“宝贝,这真的是你写的吗,太棒啦!”年幼的我用力地点了点头,不禁得意洋洋起来。
“妈妈,爸爸什么时候下班回来呀?”我迫不及待地问,真想把这个喜悦和爸爸也分享一下。“爸爸要6点多才能到家。”妈妈笑着回答。
我精心的布置了一下这篇生活日记,给它画了漂亮的花边,然后开心地把它放到了爸爸的电脑旁。
6点15分,爸爸回来了。他走到他的电脑旁,我看见他拿起了那篇日记。我悄悄地观察着,只见他看了一会说:“这是张雨婷写的,错字连篇,语句不通。”泪水从我的脸上滑落下来,小小的我受到了狠狠地打击。妈妈走了过来:“你怎么可以这样讲,这是孩子写的,她才上幼儿园,她是需要鼓励的!”就这样,爸爸妈妈争执了起来……
转眼间,我已经是一名五年级的小学生了。最近我看许多作家从学生时期就开始写小说了,我也准备了一个大软面抄,开始写校园故事,妈妈还是我的第一个读者。虽然写的断断续续,但妈妈还是一如既往地鼓励我:“小张,这篇写的比上篇有进步,语句生动多啦!”爸爸依然还是那么严厉:“这篇写得像记流水帐,不知道运用好词好句……”但是我现在理解了他,他对我的爱是有别与母亲的。
在生活中,我需要母亲的鼓励给我信心,但仅仅有这个还是不够的,我还需要父亲的鞭策使我进步。两种力量的平衡,才会使我茁壮地成长!
我们如一棵小苗,既需要阳光雨露的滋润,也需要狂风暴雨的磨炼,我们要变成一棵苍天大树!我们不要成为温室中的花朵!我们要在两种爱的力量中,茁壮成长。
爱,我们每个人都需要。爱,大都来自父母,但是我来自父母的爱是两种不同的爱:爸爸是严肃的'爱,妈妈是鼓励的爱。
不久前,我考试得了九十一分。我回家一冲进家门就对妈妈喊:“妈妈,我考试考了九十一分。”妈妈说考的”妈妈说考的还不错,满脸微笑。我便问妈妈:“爸爸呢?”妈妈说: “ 爸爸在房里。”我想:“爸爸看了我的卷子后一定会表扬我的。”我迅速地跑进了爸爸的房间,爸爸正在看电视。我立刻把试卷递给爸爸看,爸爸拿起卷子认真的读着。我迫不及待想听爸爸鼓励我的话。我的手放在后面,不停的动,我紧张极了。
爸爸大概看了两分钟,可我却觉的爸爸读了两个小时。终于爸爸说话了:“这张卷子这么简单居然只考了九十一分,而且我发现被扣掉的九分全是因为粗心大意,如果你认真进行了检查肯定会得满分!”我听了这番话我的心都酸了,爸爸怎么能这么说呢?应该要鼓励我才对啊!我顿时两眼泪花的跑出房间,豆大的泪水从我的脸上落了下来。我跑进了我的房间,跳上了自己的床大哭起来。从那以后,我就没有在把卷子给爸爸看了,因为我觉的爸爸已经不喜欢我了。但是从那以后我的学习更专心更仔细了,考试成绩也在不断地提高。
其实,父母对我们的爱虽然表达方式各有不同,但都是为了我们好,所以我们一定要多和父母沟通,理解他(她)们。
在我小的时候,胆子小,不取大声说话,因此英语成绩并不是特别好,时常英语测试分数不理想。
一次英语测试卷又发下来了,我紧张地看看试卷,天哪,才八十多分,又得被骂了!我迈着沉重的脚步走在回家的路上,心情十分复杂。不知不觉地就到了家门口,我左脚刚过门栏,听到的第一句话就是:“英语得了几分?”我紧张得能听到“咚咚”的心跳声。“我……我……考了……八八十……五分”。我声音小得似蚊子叫。“什么?八十五分!太差了,怎么学英语的!把单词给我抄下遍……”妈妈使出了她的“狮子吼”,声音惊天动地。我哭着跑回了自己的房间。
不一会儿,爸爸下班回来了,只听见妈妈叫:“你看看,女儿英语才考了八十五分,怎么学的?”
停了一会儿,听见爸爸说:“我看过试卷了,只是有些句子不会,又有点粗心,八十五分也还好呀,不必生气吧!”
“我不明白,八十五分有什么好!”
“已经不错了!”
过了许久,爸爸推门而入,坐在我旁边,指着我卷子上错的题,给我分析错误原因,又让我背单词,背句子,还鼓励我下次一定能考好。并告诉我,做题要仔细,英语要大声读出来才行。
我从心底里知道,妈妈的批评也好,爸爸的鼓励也好,都是对我的爱呀!我的生活中需要鼓励,但也不能缺少了别人必要的批评。