Simone学科评估结果主要分为四个方面：
一是人才培养质量，包括思想政治教育特色成效，出版教材质量、课程建设与教学质量、科研育人成效、学生国际交流情况，在校生代表性成果、学位论文质量以及学生就业与职业发展质量、用人单位评价。
二是师资队伍与资源建设，包括师德师风建设成效、师资队伍建设质量，以及支持平台和重大仪器情况。
三是学科研究方面，包括科研成功（与转化），科研项目与奖励，艺术实践成果，艺术、设计实践项目与获奖情况等。
四是社会服务与学科声誉，包含了社会服务奉献，国内声誉调查情况以及国际声誉调查情况。
学科评估的目的：
一是服务大局，贯彻落实国家教育规划纲中前要提出的“鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估”的精神，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色、协同创新”的大局。
二是服务高校，通过对学科建设成效和质量的评价，帮助高校改扒了解学科现状、优势与不足，促进学科内涵建设卖歼清，提高研究生培养和学位授予质量。
三是服务社会，提供客观的学科水平信息，为学生选报学校、学科和社会人才流动提供参考。
