一、教材分析:本节课教学内容、地位与作用;二、学情分析:学生的认贺敬知特点,已有知识及学习本节课可能遇到的困难;三、教学目标、重难点;四、教学环节,复习禅闭慎提问、引课、新课、例题态前讲解、巩固练习;五、课堂小结;六、布置作业
相关文章
-
急急急,学习CAD教学视频哪个网站最好
2023-11-22 00:53 阅读(651) -
王雪华金匮要略网络视屏课程用的是哪个课本
2023-11-18 11:54 阅读(587) -
农业建筑环境与能源工程的主要课程
2023-11-17 17:54 阅读(608)
1 求儿童识字教学视频下载,最好是高清的?
574 阅读
2 考研:学科教学(历史)属于教育专业,还是历史专业啊
596 阅读
4 西南林业大学的专升本土木工程课程表?
637 阅读
5 为什么要开展翻转课堂式教学设计
601 阅读