Simone科学领域玩教具的功能和特点：
科学领域玩教具的功能：游戏是厂发当存著委居溶圆血幼儿的生活，玩具是他们亲密的伴侣。通常我们把成人专奏格丰新经门为儿童制作的、供儿童线请维括是游戏之用的物品称为“玩具”，对于幼儿来说，“玩具”可以是任何东西。
“教具”一般是指“教学时用来讲解说明某事某物的模型、实物、图表和幻灯胶海等的总称”，主要用作教学的辅助物。“寓教于乐”一直是人们对于教育、尤其是年幼儿童教育的理想。幼儿园自制玩教具，是社会文化传承的重要途径。
科学领域玩教具的特点：促进幼儿的学习与发展玩具为幼儿的学习提供了各种感知觉刺聚对极激和可操作的、具体形象的“概念框架”，为幼儿动手动脑主动学习创造了有来自利的条件。玩具的具体形象性和可操作性的特点决定了玩具作为幼儿学习的“课本”的年龄适宜性，促进幼儿的学习和发展。
幼360问答儿参与自制玩教具的活动，从过程到结果对于幼儿的身心健康和全面发展都具有积极严位祖的意义。幼儿动手做玩具的过程是幼儿发现问题、解决问题的过程，可以激发他们探究的兴趣，培养其动手能力、想像和创造性坚集动果，丰富他们的经验体验到自己的曲继动夜价女露货能力，享受到成功的喜悦。
