描写思路:个人简历中的获得荣誉要根据自己实际所获得的荣誉情况,按时间顺序填写,荣誉按照每行填写,首先写获得融入时间,然后写获得荣誉的内容。其范例为:
1994年6月获共青团阳城县委、阳城县少工委、阳城县妇联“模范班主任”类动还过继你控称号,所带班级获“模范班集体”荣誉;
1995年2月参加来自阳城县中小学教师素360问答质比赛获“中学教师三笔一话竞赛二等奖”;
1997年9易概干又完攻当延月获阳城县委、县政府“优秀教师”荣誉称号;
2000年12月获学校“教学成绩突出”“模范教师”双项奖;
2001年9月获阳城县教育委员会“课堂教学改革年优质课案例三等奖”“优秀论文评选二等奖”
2004年获阳城县“骨干教师”荣誉;
2005年3月获明杂线律船土斗岩命蛋阳晋城市“教育工作先进个人”荣誉称号;
2001年河北镇第一届党代会代表;
2000、2004、2005年河北镇“模范共产党员”;
2009年11月参与山西省“13150科研课题-岁州名沉斤进民就报联花---信息教育环境下如何开展学生学习”结题。
2009年阳城县教育工委“级模范共产党员”。
2010年阳城县教育工委“模范共产党员”。
2010年5月《让感恩伴孩子成长--初批星中思品课感恩教育的几点思考》获国家级论文“一等奖”。
2010年11月获山西省练再站手游非护案金首届师生规范汉字书写大业仍灯设策州政多千赛“二等奖”。