Simone综观：来自综合起来观察。如：综观小卫减温振假异圆整个教育领域。
纵观：1、纵目远看；全面观察。如：纵观全局。2、纵向地、历史地看。如：纵观历史。
两者的区别在于：“360问答综观”多用来指横向综合地观察有则现刻。而“纵观”一般指纵向历史地似财乎区台排考察。
尤其是“综合观察”与“放眼观察”之间含义交叉，界限不明，所举的例子都有“综观全局”、“纵观全局”，这更使二者的区别趋于模糊，致使大家误以为“综观”社位就是纵观”，似乎没有什么两样。“纵观古今”是侧重于历史的观察；“纵观时事”，则是侧重于现实的横向观察。
把这两种颂物渗不同意义的例子都列在“纵观”名下，可见这个解释是不准确、不科学的。
在李行健主编的《现代汉语规范词典》（外语教育与研究出版社语文出版社，2004年1月第1版）中，对综观”和“纵观”是这样解释的综观：（动）综合起来观察。
综观整个教育领域。跟“纵观”不同。“综观野脊”多用来指横向综合地观察；“纵观”多用来指纵继聚训转子治再向历史地考察。
扩展资料：
这个解释，既紧扣词语的本来意调吧入感多章义，又特别指出二者的区别所在，是比较准确和科学的。
比较《现代汉语词典》和《现代汉语规范词典》所怕犯判倍率体回卫做的诠释，可知在“综合观察”、“全面观察”这个意义（义项）上，“综观”与“纵观”是可以通用的但是，我们必须知胜注周茶输卷解运绿强越道，“综观”≠“纵升脱师村树观”，因为前者侧重于蚂拆横向的综合的观察，后者侧重于纵向的历史的考察，这就是二者的用法区别所在。
