Simone
一、1、（每空1分，共10分）liàng，qī，suì，ruò，lán，wù，lù，dān zā píng2、（每空2分，共8分）气势：人或事物表现出来的某种力量和形势。名副其实：名声与实际情况相符。束手无策：像手被捆住一样，一点办法也没有。密密匝匝：很稠密的样子。二、1、删去。2、（4分）作者从遥见炊烟，听到禽鸣，闻到竹香，看到村民，吃到笋干，听到欢笑来写，表现竹林深处人家：生活环境优美（2分）、待人热情好客 （2分）。3、（4分）如：“有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡住去路，心里想已经到尽头了，但是到得前面，那丛竹忽然像机关布景似的移开，我们已经发现另一条山路让出来，很有点‘柳暗花明又一村’的味道”。这句话写得好，这是作者心理的活动描写，展示了竹林的浓密与情趣，”屏风的比喻，诗句的引用，都增添了语言的生动性皮耐扮和趣味性。又如，“当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，亩芹一直涌到很远”这个句子写的妙：这是个比喻句，承接着上文“海”的比喻，用“浪”来描述竹林在“一阵风吹过”时的动态特点，非常形象生动。（找出句子2分，分析2分）4、（8分）作者用了下面四个比喻来描写竹林的茂密：竹的海洋 ─ 从平地到山顶全植着竹子，看不到房子小径和其它景物，像被竹的海洋淹没。竹海暗浪 ─ 风吹过处，涌起一片嫩青色和墨绿色的竹浪，像大海波涛。海燃灶底隧道 ─ 走在竹海里，竹叶密得教人仰头看不见上空，像走过竹海的海底隧道。竹的屏风 ─ 有时丛竹挡路，像个屏风。5、⑴（2分）视觉、颜色⑵（2分）嗅觉、气味⑶（2分）听觉、声音6、（4分）（酌情给分，有道理即得分）写景方法有很多，具体到一篇课文，要结合写的对象和方法来分析。（1）用“步移换景法”描写景物：即是边走边看，依次描写看到的景物。（2）点面结合：本文抓住当地竹子多的特点加以描述，从竹海、竹浪、竹坞、炊烟写到竹林深处的人家。从面写到点，从竹海写到人家，从粗写到细，点面结合。（3）注重色彩的描绘：文章以竹林的嫩青色和墨绿色为基调，描写一个接一个的清丽画面。充分表现出大自然的美。7、（1）（4分）用“铺”，极言竹子之多，“铺”给人的感觉好像是一根挨一根，“用”长“一般。（2）（6分）赞美，惊讶、喜悦的情感。（3）（4分）划出的句子：有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，心里想已经到了尽头了。但是到得前面，那一丛竹忽然像机关布景似的移开，我们已经发现另一条山路让出来。三、1、满怀[1]：怀里（4分）。满怀[2]：心中充满（4分）。2、依次是：缀、雄浑、蕴含、掠 （每词2分，共8分）3、⑴（4分）永不改变的持久性。⑵（4分）担当重任的责任心或坚持的精神（只要意思接近即可）4、D（8分）5、（4分）①｜②③④⑤⑥⑦｜⑧
