Simone
一、教育观呢数许部免备担应谓依察法
研究者在比较自然的条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间、来自一定空间内进行的有目的、有计划地考察并360问答描述教育现象的方法医让六一干获测经政怀束。
二、教育调查法
教育调查法是在群可破多亮每传诉科学方法论和教育理论的胶以指导下，通过运用问卷观音量哥通干类、访谈、测量等科学方式，有目的、有研战般答内计划、系统的收集有关教育问题或教育现状的资料，从而获得关于教政稳言更育现象等科学事实，并形成关于教育现象的科学认识的一种研究方法。
三、教育实验法
教育实验法是研究者运用科学实验的原升呼理和方法，以一定的教育理论及假设为指导，有目的地操纵某些教育因素或教育条件，通过观测与所控制的条件相伴随的教育要素或教育现象变化的结果，来解释教育活动规律的一种研究方法。
四、行动研究法
行动研究法是指研究的参与者基于实际问题解决的需要，与专家合作，将问题发展成研究主题进行系统的研究，以解决实际问题为目的的一种研究方法。
