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教学案例设计方案教材内容选择为：
人教版高一历史下
第三章幸亥革命
学习需要分析
内部参照分析
你对幸亥革命了解吗，了解多少了？
你心目中的幸亥革命是怎样的了？
学习幸亥革命的历史的历史意义？
幸亥革命的影响有哪些？
针对现在的学生对幸亥革命不是很了解的现状而需要加强这方面的培养。
08历史：对幸亥革命比较了解，而且对其历史影响也有着深入的研究。
07音乐：不是太了解，只是知来自道个大概，对幸亥革命的影响也不是很了解，我心目中的幸亥革命是比较有进步意义的吧。
08教育：幸亥革命推翻了中国的封建专制制度，是新民主主义的开端，具有重大的进步意义。、
外部分析
幸亥革命这个历史事件是每个学生必须掌握的史实吗？
掌握幸亥革命是每个中国人应该具备的应有的史实，对于提升爱国热情以及提高民族自豪感有极大的帮助，所以它是很有必要的
你认为学生有这样的内部需求或着是这种学习的要求吗？
历史是鲜活的故事，而不是死去的史实，学生在接受这个过程中会感剂虽药已顺夜房渐天蒸受既有故事的生动性也有历史的责任感，所以这不仅不会让他们厌烦，反而会更加的渴望历史的学习。
现有的知识水平学生能较好的驾驭幸亥革命这一个翻天覆地的历史岁吧随立还要胶变革吗？
（四、辛亥革命的历史功绩六、课堂小结：
